Institucional

Nuestra Institución

Conoce la filosofía, misión, visión, principios y documentos que fundamentan el ser y el deber ser de la Fundación Universitaria Comfenalco Santander.

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Filosofía Institucional

Ser y deber ser de la institución

La Fundación Universitaria Comfenalco Santander, en concordancia con las funciones sustantivas de la educación superior, se compromete con la presente Filosofía Institucional que representan el ser y el deber ser de la institución y fundamentan su misión y visión.

Misión

La Fundación Universitaria Comfenalco Santander -UNC- es una institución de educación superior autónoma, que bajo los parámetros de equidad inspirados en el subsidio familiar se compromete con la formación, la investigación y la proyección social como elementos estructurales para el desarrollo humano, la cultura y el aprendizaje integral y permanente aportando al crecimiento social y empresarial, con una perspectiva sustentable y comunitaria pertinente con el contexto regional y nacional.

Visión

La Fundación Universitaria Comfenalco Santander -UNC- en el año 2026 será una institución de educación superior reconocida por su compromiso con la sociedad y el sector productivo por medio de la implementación de su modelo pedagógico aportando al posicionamiento académico institucional y al desarrollo regional y nacional.

Principios Institucionales

Guías morales para la acción institucional

Los principios constituyen un conjunto de creencias y representaciones colectivas que definen las pautas axiológicas de la Fundación Universitaria Comfenalco Santander y la distinguen de las demás del sector.

Equidad

Concebida como la justicia natural en oposición a la ley. Es guiarse por el sentimiento del deber y la justicia. Implica reglas claras, tratamiento justo, preferir el consenso al litigio, distribuir o compensar en función de méritos o trabajo. La Fundación Universitaria Comfenalco Santander brindará oportunidades de formación sin distinción de origen, sexo o religión y como institución contribuirá a mejorar el alcance de la política de compensación.

Responsabilidad social

Es la capacidad de dar respuesta a un equilibrio entre aquello que la comunidad desea y lo que a la sociedad le conviene, desde una perspectiva crítica y una evaluación de pertinencia para el favorable impacto en el desarrollo humano sustentable y comunitario.

Desarrollo humano

Procurar prácticas en las que el ser humano se promueva de manera íntegra e integral como un individuo provisto de diferentes dimensiones que lo configuran y que deben ser potenciadas, en el propósito de un real bienestar y prosperidad humano.

Desarrollo sustentable

Orientar los ejercicios académicos, investigativos y administrativos a la consecución de una cultura y una práctica ambiental que se caracterice por alternativas de desarrollo y acciones fundamentadas en el respeto, la conservación y el rescate del ambiente.

Emprendimiento

La formación es el elemento estructural para la consecución de competencias humanas, científicas y técnicas que permitan empoderar a la persona para ser protagonista del mejoramiento y desarrollo social y personal.

Ser comunitario

Relación con el otro entendida en los términos de calidez, compañía y compromiso. La Fundación Universitaria Comfenalco Santander es acogedora e incluyente; está en oposición a la competencia individualista sin que esto esté en desmedro a la excelencia, promueve el cuidado por el otro, la alteridad, el diálogo y el sacrificio de los intereses personales sobre los beneficios de la comunidad.

Excelencia

La UNC asume la excelencia como el principal resultado que aspira obtener en la formación de seres en cuyas acciones impere lo mejor, esto es, se busca formar profesionales sobresalientes en calidad y bondad, con capacidad para resolver retos constantemente; es una persona que tiene la voluntad para alcanzar resultados de manera ética, que hace alianzas, que es flexible, efectúa negociaciones, aprende y mejora continuamente. Es un ser humano con convicciones fuertes, comprometido con sí mismo, con sus ideales y con la sociedad.

Creatividad e innovación

Concebida como la exploración y la reflexión permanente con inventiva, pensamiento original y alternativo, en procura de nuevas formas de recrear y hacer el mundo. Una imaginación constructiva que genera nuevas ideas y nuevas asociaciones de esas ideas para plantear soluciones de ingenio con la voluntad de transformar y mejorar el entorno. Una creatividad fundamentada en el espíritu de los demás principios anteriormente expuestos.

Objetivos Institucionales

Acciones que orientan el proceso educativo

  1. Despertar en el educando el espíritu reflexivo orientado al logro de la autonomía personal, en el marco de la libertad de pensamiento y de pluralismo ideológico que tenga en cuenta la universalidad de los saberes y la particularidad de las formas culturales existentes en el país.

  2. Propender por el cultivo y progreso de las ciencias, de las artes, de las letras y demás manifestaciones del espíritu.

  3. Interpretar situaciones sociales de su entorno para contribuir con propuestas de mejoramiento de las condiciones de vida de la comunidad desde la docencia y la investigación, como parte de su compromiso de proyección social.

  4. Participar en la solución de las problemáticas de las empresas e instituciones públicas y privadas, contribuyendo a la formación de técnicos profesionales, tecnólogos y profesionales universitarios que respondan a las necesidades y potencialidades de la sociedad.

  5. Diseñar y desarrollar programas de educación superior en los niveles técnico profesional, tecnológico y profesional.

  6. Proponer y desarrollar innovaciones pedagógicas, didácticas curriculares y metodológicas.

  7. Procurar alianzas estratégicas con personas naturales y jurídicas, públicas o privadas, nacionales o extranjeras, en actividades que contribuyan al desarrollo social, económico, científico, tecnológico, educativo, cultural y ambiental del país.

  8. Participar como miembro en la conformación de juntas, comités o fondos, en los casos que las normas jurídicas lo permitan en las diferentes organizaciones e instituciones del orden público o privado, nacionales o internacionales.

  9. Las demás que por su naturaleza, misión y objetivos le sean inherentes.

Documentos

Biblioteca institucional organizada

Los documentos se organizan en cuatro grupos principales: Marco Interno Legal, Documentos institucionales, Convenios y Centro de Formación Laboral. Dentro de Documentos institucionales se ubican los bloques aprobados del organigrama.

Marco Interno Legal

Documentos en actualización.

Documentos institucionales

Proyecto Educativo Institucional

Documentos en actualización.

Régimen tributario especial

Documentos en actualización.

Plan de Desarrollo Institucional

Documentos en actualización.

Modelos institucionales

Documentos en actualización.

Políticas Institucionales

Documentos en actualización.

Reglamentos

Documentos en actualización.

Convenios

Documentos en actualización.

Centro de Formación Laboral

Documentos en actualización.

¿Necesitas información institucional adicional?

Accede a los canales oficiales de atención, contacto y consulta documental de la UNC.

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